|
| |
|
خودآزمایی
1.
درنخستين جمله ىدرس قابوس نامه چه چيزىبه «مغيلان»
تشبيه شده است؟
2. بامراجعه به كتاب لغت ، توضيح دهيد كلمه ى «مغيلان» از چه اجزايى تركيب شده و اعتقاد خرافى درباره ىآن چه 3.اصالت موروثى
و اصالت اكتسابی دو گوهر ارزشمندند. اين دو
، در درس چگونه بيان شده اند؟
4. از نظر
نويسنده ی قابوس نامه، لازمه
ی بزرگي چيست؟
5. چه ضرب
المثل هایی در مورد زبان و تأثير
آن مي دانيد؟ به دو مورد اشاره كنيد.
6. به نظر
نويسنده تفاوت انسان با حيوان در چيست؟
7. اين دو
بيت فردوسي با كدام بخش درس ارتباط معنایی دارد:
گهر بی هنر ناپسند است و خوار بدين، داستان زد يكي هوشيار كه گر گُل نبوید ، زرنگش مگوي كز آتش نجويد كسي آب جوي
8. بند (پاراگراف) آخر را به فارسي امروز بازنويسي كنيد و پنج مورد از تفاوت هاي نثر تاريخي را با نثر فارسي معيار
بنويسد. (مثال : عادت مكن
ï
عادت مده)
9. مقصود
از گوهر تن در درس چيست؟
| |
|
بیاموزیم |
|